บันทึกอนุทินครั้งที่ 14
บันทึกอนุทิน
วิชา
การจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน
อาจารย์กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วันอังคารที่ 7 เมษายน พ.ศ 2558
ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้อาจารย์ให้นำเสนอแผนการจัดกิจกรรมของแต่ละคนหน้าชั้นเรียนซึ่งหนูก็ได้ทำแผนการสอนในหน่วย นก ดังนี้…
>> กิจกรรมใน 1 อาทิตย์ <<
วันจันทร์
กิจกรรม >>
1.วาดภาพด้วยสีเทียน
2.ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
4.ประดิษฐ์นกน้อยหรรษา
(กิจกรรมพิเศษ)
วันอังคาร
กิจกรรม >> 1.วาดภาพด้วยสีเทียน
2.ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
4.พัดนกน้อย (กิจกรรมพิเศษ)
วันพุธ
กิจกรรม >> 1.วาดภาพด้วยสีเทียน
2.ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
4.โมบายนก (กิจกรรมพิเศษ)
วันพฤหัสบดี
กิจกรรม >> 1.วาดภาพด้วยสีเทียน
2.ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
4.นกน้อยพาเพลิน (กิจกรรมพิเศษ)
วันศุกร์
กิจกรรม >> 1.วาดภาพด้วยสีเทียน
2.ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
4.นกใบไม้ (กิจกรรมพิเศษ)
>> กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสร้างสรรค์
<<
วัตถุประสงค์
1.พัฒนาการประสานสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือและตา
2.เกิดความคิดเพลิดเพลินชื่นชมสิ่งสวยงาม
3. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
4.
สามารถประดิษฐ์นกได้
สาระที่ควรเรียนรู้
1. วาดภาพอิสระด้วยสีเที่ยน
2.
ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีทียน
4. นกน้อยหรรษา (กิจกรรมพิเศษ)
ประสบการณ์สำคัญ
ด้านร่างกาย
1. การเขียนภาพและเล่นกับสี
2.
การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ
ด้านอารมณ์-จิตใจ
3.
การชื่นชมและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม
ด้านสังคม
4.
การวางแผน ตัดสินใจเลือก และลงมือปฏิบัติ
5. การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
ด้านสติปัญญา
6. การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านผลงาน
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
1.
จัดโต๊ะทำกิจกรรมออกเป็น 4 กลุ่ม โดยกำหนดให้เป็นโต๊ะกิจกรรมวาดภาพด้วยสีเทียน 1กลุ่ม โต๊ะปั้นแป้งโดว์ 1 กลุ่ม วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ 1 กลุ่ม และโต๊ะประดิษฐ์นก 1 กลุ่ม (กิจกรรมพิเศษ)
2. ครูแนะนำวัสดุ
อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆ ให้เด็กๆ ฟัง
ขั้นสอน
3.
อธิบายกิจกรรมพร้อมทั้งสาธิตการทำกิจกรรมการประดิษฐ์นก โดยย้อมสีกระดาษทิชชูติดขนนกด้วยกระดาษพร้อมติดตัวนกด้วยกระดาษกลมๆเล็กๆติดนกและตกแต่งให้สวยงามตามจินตนาการ
4. ให้เด็กเลือกทำกิจกรรมต่างๆ ที่กำหนดให้
ตามความสนใจ เมื่อทำเสร็จแล้ว นำผลงานมาส่งพร้อมบอก อธิบายผลงานให้ครูฟัง
แล้วนำผลงานไปเก็บในที่เก็บผลงาน
5.
ให้เด็กหมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ จนครบทุกกิจกรรม
ขั้นสรุป
6.
เด็กออกมานำเสนอผลงานที่ทำให้เพื่อนๆ ฟัง
7.
ช่วยกันเก็บวัสดุ อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมเข้าที่ให้เรียบร้อย
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
1.
กระดาษเอ 4
2.
สีเทียน
3. สีน้ำ
4.
แป้งโดว์
5. แกนกระดาษทิชชู
6. กระดาษสี
7.
กาว
8.
กรรไกร
การวัดและประเมินผล
1.
การใช้กล้ามเนื้อมือและตา
2. การชื่นชมผลงานและความเพลิดเพลินขณะทำผลงาน
3.
การทำผลงานด้วยความคิดที่แปลกใหม่และสร้างสรรค์
4.
การประดิษฐ์นก
>> กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมสร้างสรรค์ <<
วัตถุประสงค์
1.พัฒนาการประสานสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือและตา
2.เกิดความคิดเพลิดเพลินชื่นชมสิ่งสวยงาม
3. พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
4. สามารถประดิษฐ์พัดนกน้อยได้
สาระที่ควรเรียนรู้
1.
วาดภาพอิสระด้วยสีเที่ยน
2. ปั้นแป้งโดว์
3.วาดภาพอิสระด้วยสีทียน
4. ประดิษฐ์พัดนกน้อย (กิจกรรมพิเศษ)
ประสบการณ์สำคัญ
ด้านร่างกาย
1. การเขียนภาพและเล่นกับสี
2. การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ
ด้านอารมณ์-จิตใจ
3.
การชื่นชมและสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม
ด้านสังคม
4. การวางแผน ตัดสินใจเลือก
และลงมือปฏิบัติ
5.
การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
ด้านสติปัญญา
6.
การแสดงความคิดสร้างสรรค์ผ่านผลงาน
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ
1. จัดโต๊ะทำกิจกรรมออกเป็น 5 กลุ่ม โดยกำหนดให้เป็นโต๊ะกิจกรรมวาดภาพด้วยสีเทียน
2 กลุ่ม โต๊ะปั้นแป้งโดว์ 1 กลุ่ม วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ 1
กลุ่ม และโต๊ะประดิษฐ์พัดนกน้อยนก 1 กลุ่ม
(กิจกรรมพิเศษ)
2. ครูแนะนำวัสดุ
อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมต่างๆ ให้เด็กๆ ฟัง
ขั้นสอน
3.
อธิบายกิจกรรมพร้อมทั้งสาธิตการทำกิจกรรมการประดิษฐ์พัดนกน้อย โดยการนำจานกระดาษมาทาสีแล้ววาดตา
วาดปาก แล้วนำกระดาษสีมาติดเป็นปีกนก 2 ข้าง แล้วทำขนนกนำไม้ไอศครีมมาเป็นฐานรองจับตกแต่งให้สวยงาม
4. ให้เด็กเลือกทำกิจกรรมต่างๆ ที่กำหนดให้
ตามความสนใจ เมื่อทำเสร็จแล้ว นำผลงานมาส่งพร้อมบอก อธิบายผลงานให้ครูฟัง
แล้วนำผลงานไปเก็บในที่เก็บผลงาน
5. ให้เด็กหมุนเวียนทำกิจกรรมต่างๆ
จนครบทุกกิจกรรม
ขั้นสรุป
6.
เด็กออกมานำเสนอผลงานที่ทำให้เพื่อนๆ ฟัง
7. ช่วยกันเก็บวัสดุ
อุปกรณ์ในการทำกิจกรรมเข้าที่ให้เรียบร้อย
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
1. กระดาษเอ 4
2. สีเทียน
3. สีน้ำ
4. แป้งโดว์
5. จานกระดาษ
6. กระดาษสี
7. กาว
8. กรรไกร
9.ไม้ไอศครีม
10.สีเมจิ
การวัดและประเมินผล
1. การใช้กล้ามเนื้อมือและตา
2.
การชื่นชมผลงานและความเพลิดเพลินขณะทำผลงาน
3.
การทำผลงานด้วยความคิดที่แปลกใหม่และสร้างสรรค์
4. การประดิษฐ์พัดนกน้อย
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเขียนแผนในการจัดกิจกรรมศิลปะให้กับเด็กปฐมวัย
กิจกรรมต้องตรงกับพัฒนาการของเด็กแต่วัยความเหมาะสมของกิจกรรม
และต้องสอดคล้องกับหลักสูตร โดยต้องยึดหลักของคู่มือการศึกษาปฐมวัยพ.ศ.2546
กิจกรรมต้องส่งเสริมพัฒนาการเด็ก และกิจกรรมต้องหลากหลายจะทำให้เด็กมีพัฒนาการและการเรียนรู้ที่ดีและเป็นไปตามวัยของเด็กอย่างเหมาะสม
การประเมินการเรียนการสอน
ตนเอง>>> เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย เขียนแผนได้ดีในระดับหนึ่ง
เพื่อน>>>
เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย มีการนำเสนอกิจกรรมได้ดีกันทุกๆคนและกิจกรรมก็มีความน่าสนใจ
อาจารย์>>>เป็นแบบอย่างที่ดี เข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
และมีการอธิบายแผนของนักศึกษาได้อย่างเข้าใจว่าอันไหนถูกอันไหนต้องแก้ตรงไหนอาจรย์ก็ให้คำแนะนำเป็นอย่างดี
